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【“三全育人”创新案例展】音乐学院:“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团探索“艺术+思政”实践育人新路径

来源: 发布时间:2022-05-10 15:35:54 浏览次数: 【字体:

【编者按】为高质量推进“三全育人”综合改革,学校党委加强组织统筹,制定实施方案,明确责任分工,强化“五个协同”,相继推出试点学院建设、创新案例培育、综改项目驱动等举措,“三全育人”综合改革向纵深发展。各试点学院、单位紧密结合课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等育人环节,结合自身实际,培育强化特色,打造工作亮点,推出一批高质量、可复制推广的典型案例。本专辑旨在通过宣传“三全育人”试点工作中涌现出的优秀案例,发挥典型示范作用,助推学校“三全育人”综合改革取得更大实效。

【“三全育人”创新案例展2】音乐学院:“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团探索“艺术+思政”实践育人新路径

党委宣传部 音乐学院

一、目标思路

音乐学院“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团主要以音乐学院的学生为主体,是一个致力于传播高雅艺术、红色艺术和审美普及的艺术社团,是大学生社会实践国家级重点团队。文化艺术服务团一方面秉承乌兰牧骑的优良传统,坚持“以人民为中心”的服务方向,全心全意服务基层,将反映新时代、传播新思想、讴歌新人物、倡导新风尚、提升基层群众审美素养作为崇高使命。另一方面,坚持立德树人的根本任务,贯彻落实习近平总书记在全国文艺工作座谈会上的讲话精神,将增强大学生的文化自信,培养了解基层、融入生活的青年艺术工作者作为根本任务。团队承担着新时代审美普及和心灵教育的重任,为基层贫困乡村、群团、社区、学校、军营、工地等送去美的艺术,提升广大群众的审美素养。同时,团队践行实践育人的教育思想,将美育融入到大学生社会实践活动中,积极践行‘艺术+思政’的育人理念,以“文艺演出+艺术支教+文化调研”的模式创新开展美育实践,扎根时代生活,培养大学生高尚纯洁的人格,强化新时代大学生的宗旨意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,让生活之大美孕育出优秀的文艺工作者。

二、实施举措

音乐学院“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团积极践行“艺术+思政”的育人理念,以“文艺演出+艺术支教+文化调研”的模式创新开展文艺实践,引领大学生积极投身艺术实践,让大学生在“生活”里成长。一方面秉承乌兰牧骑的优良传统,坚持“以人民为中心”的服务方向,全心全意服务基层,将反映新时代、传播新思想、讴歌新人物、倡导新风尚、提升基层群众审美素养作为崇高使命。另一方面,坚持立德树人的根本任务,贯彻落实习近平总书记在全国文艺工作座谈会上的讲话精神,将增强大学生的文化自信,培养了解基层、融入生活的青年艺术工作者作为根本任务。

(一)主要做法

“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这是党中央对新时代青年人才的目标定位,青年学生要担当起中华民族伟大复兴的历史使命,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。在青年学生的思想政治建设和审美教育中,一定要让学生充分认识到自己所担负的历史使命,充分认识到文艺工作者在社会发展和进步中的价值,从而培养学生的使命感、责任感和荣誉感。

1.以学生社会实践为抓手,扎根时代生活,让生活之美孕育优秀文艺工作者,践行实践育人的教育思想

社会实践活动是青年学生投身社会、体验社会、服务大众的重要途径,建立在实践基础上的美育会更加生动活泼。 通过基层文艺演出、义务支教、慰问扶贫干部,关爱留守儿童等社会实践,让文艺从课堂走入基层群众当中,让大学生走入生活,既锻炼了学生的专业能力,又提升了青年学生的思想政治素质、锤炼了高尚的艺术品格,让“立德树人”的思想在“润物细无声”中落地生根,为青年学生将来成为国家优秀的文艺工作者奠定了思想基础。在青年学生的学习阶段,只有认真开展好社会实践活动,让广大青年学生深入生活、扎根人民,才能落实习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,才能创作出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作,书写中华民族新史诗,用艺术讲好“中国故事”。

2.以红色资源为依托,积极开展革命传统教育,用优秀传统文化和红色文艺抢占思想文化宣传阵地,厚植大学生爱国主义情怀

本着厚植大学生爱国主义情怀的原则,文化艺术服务团在深入基层的过程中特别注重挖掘当地的红色资源,利用红色资源开展好青年学生的革命传统教育。让青年学生找到红色文化的真实感,通过体验获得对红色文化和精神的认识;亲身感受我们党、国家艰辛奋斗的历程;切身感受新时代的变化,增强爱国主义情感,从而激励青年学子砥砺奋进,孕育建功立业新时代的担当精神,共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2018年在郑州烈士陵园、2019年在阜阳革命烈士纪念馆分别重温共产党光辉的战斗历程,亲身感受先烈们崇高的革命情怀和大无畏的牺牲精神。2020年因疫情影响,文化艺术服务团不能赴外地开展社会实践活动,便就近在当地寻访党龄50年以上的老党员,听老党员讲述祖国和家乡的发展与变迁,感受祖国从贫弱走向强大的艰难历程。

3.以重大活动为契机,营造健康向上的校园文化,用美育基因滋养校园文化,提升大学生的审美素养

引领青年学生树立与时代发展相适应的主流价值观和美学观,培育共同的文化追求,为校园文化建设注入深厚的文化内涵和时代特质,提升大学生的审美素养是文化艺术服务团的重要使命之一。

每逢重大活动,“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团积极参与演出,通过高质量的文艺演出,把优秀传统文化的精神标识提炼出来,传承红色文化基因,以塑造美好心灵为宗旨,实现思想政治教育与美育目标的融合,进而通过艺术这一“武器”抢占思想文化宣传阵地的主战场,引领意识形态的正确方向。用美的艺术讲述“真善美”,引导广大青年学子净化心灵,抵制低俗庸俗媚俗,用健康向上的文艺作品陶冶情操、启迪心智、引领风尚,营造健康向上的校园文化。

在重大活动中加强“红色文化教育”对于提升青年学生政治素质和道德素质,引领校园文化健康发展,确保社会主义核心价值体系的正确方向具有重要的现实价值和历史意义。

4.校地文化共建,积极服务基层文化建设

为更好地推进“三全育人”培养目标的实施,音乐学院广大师生在党团引领下,结合学院专业特点,以重大文艺活动为契机,充分发挥红色文艺轻骑兵的便捷优势,坚持“艺术+思政”的育人模式,不断把立德树人的体制机制优势转化为育人实效,积极践行服务地方文化建设的宗旨。

(二)社会影响

“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团经过近4年的建设,取得了较好成绩,产生了较为广泛的社会影响和美誉度,初步实现了审美普及和大学生思政教育的社团宗旨,让青年学生在实践中学会成长,在社会文化服务中拓展审美心胸。

文化艺术服务团2018、2019连续两年获批国家级社会实践重点团队,2019年获批团中央“深度贫困地区青春行”中央单位定点贫困县实践团队,2020年获批省级社会实践重点团队,“2018年全省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践优秀实践团队”,“2019年全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践优秀团队”。2020年获选“首届安徽省思想政治工作创新案例优秀案例”,并将该团队主要经验和做法在全省进行推广。2021年5月获评安徽省第六届大学生艺术展演高校美育改革创新案例一等奖,2021年8月获评“互联网+”创新创业大赛省级银奖。社会实践活动先后被人民网、新华网、中国网、中青网、光明网、新浪网、网易、安徽教育网、淮北电视台、阜阳电视台、涡阳电视台、颍上电视台、中国教育报等多家新闻媒体的宣传报道,新闻宣传稿件120余篇。“学习强国”(中宣部平台)也转载了“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团2019年社会实践活动。

三、经验启示

(一)快捷的服务地方文化建设,提升基层群众的审美素养

音乐学院“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团在深入基层演出的过程中,能够有效的利用文艺作品把党的理论思想和国家各种政策送到基层,能够快捷的服务地方文化建设,在提高全民综合审美素养方面有显著效果。文化艺术团成立之后多次开展深入基层的演出活动,2018年7月在东山社区慰问了社区居民;2019年7月红色文艺轻骑兵文化艺术服务团在淮北市消防救援支队进行慰问演出;2019年9月在淮北市相山公园新时代文明实践中心开放式党校与淮北市各界联合举办主题党日等活动,有近千名群众主动参加到活动之中。

(二)让大学生在基层沃土中受教育,树立宏大艺术理想,激发艺术创作活力

“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团的老师与队员在深入基层演出时,积极挖掘当地艺术素材,并将民间艺术非物质遗产融汇到了教学之中,弥补了课堂教学的不足。

另外,实践方式灵活性强,不拘泥于固定的艺术形式。“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团对舞台的规格没有特殊的要求,随时随地可以演出。演出节目去枝剪蔓,短小精悍,却能让群众欣赏到最精要、最纯粹的部分。2019年7月在淮北市城市建设建筑工地现场慰问建筑工人。2018年7月在砀山县龙山镇武楼村村民广场慰问村民以及扶贫干部。2019年8月在阜阳市颍东区杨付村中心小学操场、新华红叶林老年护理院食堂、河东街道张北社区篮球场等地与当地文化部门联合举办惠民演出。学生在一次次的演出过程中,发现美、表达美,真正与生活“美遇”,建构积极人生。

(三)思政课堂的有效延伸,在实践中锤炼学生的艺术品格

在实践中,文化艺术服务团表演的都是反映新时代、传播新思想、讴歌新人物、倡导新风尚的艺术作品,这不仅对基层群众有着积极的教育意义,同时对大学生的思想产生了积极意义,充分实现了以德育引领美育的教育理念。在演出过程中对基层社会情况有了切身感受,体会到了基层群众对于艺术的需求,这些深刻的人生体验是课堂上无法感受到的,无形中锤炼了大学生高尚的艺术品格,为将来成为优秀的文艺工作者奠定良好的思想基础。

(四)紧跟新时代发展需要,增强青年学生历史使命担当

为引导和帮助学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在志愿服务、社会实践中学党史、强信念、跟党走,2021年7月20日,淮北师范大学音乐学院“红色文艺轻骑兵”乡村振兴服务团以“走进乡土乡村,致力乡村振兴”为主题,深入淮北市杜集区农村基层开展暑期三下乡社会实践活动。该团队秉持“实践与认识相结合,活动与思想相结合,科普与服务相结合,艺术教育助力乡村振兴”的原则,发挥音乐学科优势,深入开展群众艺术需求问卷调查、走访文化站、调研非遗文化传承、召开乡村艺术教师座谈会、乡村义务支教等活动,与政府部门合作建设特色鲜明的乡村文化艺术传承与创新研究基地。

来源:http://www.chnu.edu.cn/Item/171366.aspx

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