编者按：为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全面贯彻落实党的二十大精神，切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用，由中共中央党校（国家行政学院）、中央文明办、共青团中央、中国农业发展银行、贵州省文化和旅游厅、河北省高级人民法院等组织的全国大学生暑期社会实践志愿服务项目相关评选中，我校“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团4个项目获批立项。根据团中央《关于开展2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》文件相关要求，校党委宣传部、校团委、音乐学院党总支高度重视，音乐学院团委积极组织、指导各团支部、学生会、社团组建团队开展实践活动。这个夏天，淮北师范大学“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团奔赴基层一线，开展社会实践，在社会实践中了解国情、感知社情、体察民情，在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业，贡献青春力量。

7月28日至30日“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团前往贵州省修文县的“文创之乡”普陀村展开为期三天的文化艺术志愿服务活动。在修文县团委、阳明洞街道办事处、苗学会、普陀村支两委、贵州文创艺术孵化中心和小星星幼儿园等大力支持下，团队积极开展了理论宣讲、美育教育、文化惠民和爱国主义教育等多项活动，举办了音乐知识普及与赏析、陶瓷实践课等教学活动，力求提升乡村儿童的综合素质。其中，音乐知识普及与赏析环节中，孩子们了解了交响乐、民乐的组成和乐器名称，欣赏了多种乐器合奏与交响乐名曲。陶瓷实践课中，带领孩子们参观贵州文创艺术孵化中心的陶瓷基地，进行实践课程，提升了动手能力。理论宣讲环节包括暑期安全教育，增强了孩子们的安全意识。爱国主义教育则通过朗诵节目《少年中国说》等，有效提高了孩子们的爱国情怀。我们还邀请了修文县苗学会会长王军老师到课堂上现场传授苗族的芦笙舞。

其中特别值得一提的是，团队带领乡村儿童观看了我校部分演出视频，激发了他们对高等教育和艺术的热爱和追求，为孩子们打开了心灵之窗，点燃了对美育教育的渴望，也为他们未来的学习和成长带来了更多可能性。团队为促进文化交流、活跃当地文化氛围，还开展了相关文化惠民服务。舞蹈专业的同学们利用傍晚的时间，向当地村民教授广场舞的基本动作和节奏，让大众感受到舞蹈的魅力。同时，他们巧妙地融入传统的民族元素，丰富了广场舞的内容，普及了民族舞知识，使广场舞更具观赏性。其中，28日团队成员受普陀村村委会的邀请，在当地村民举办的“村BA”篮球赛休息时段，进行了文化惠民活动，精心排练的节目表演展现了青年志愿者的服务精神。村民们纷纷对他们的表演赞赏和感谢，活动不仅活跃了乡村文化氛围，更让团队成员深刻体会到了传统文化的力量和魅力。

在为期三天的文艺志愿服务活动即将结束之前，7月30日“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团与普陀村联合举办了文艺惠民晚会，团队成员邀请了双堡村杨琼久园长一起与当地村民载歌载舞，苗族同胞和团队成员带来苗族舞蹈吸引了在场村民积极参与，进一步促进了各民族之间的文化交流，展现了友好合作和民族团结的美好景象。

活动还为乡村儿童提供了展示自己才艺的舞台，培养了他们的自信，激发了对艺术的热爱。名叫王世杰的小朋友激动地分享了他的感受：“我特别喜欢老师教我们的舞蹈课。之前，我只是在电视上看见别人跳，从未想过有一天我也能学习这样精彩的舞蹈。每当音乐响起，我们就兴奋地跟着老师的步伐，我觉得自己就像是那个在舞台上最闪亮的星星，我感到非常快乐。”王世杰的眼睛里闪烁着光芒，他的声音充满了感动和真诚。他的话语不仅表达了一个孩子对舞蹈的热爱，更折射出了乡村孩子们对美好生活的渴望和对艺术的追求。他的笑容和舞步，是对生活无限热爱的最真实写照，也是乡村美育教育活动深远影响的生动体现。这些孩子们在舞台上就如同夜空中的闪亮星星，用纯真的眼神和轻快的步伐尽情表达着对生活的热爱和对未来的憧憬。他们的笑声和舞步，如同春天的风，温暖了每一个观众的心灵。这次活动不仅是一场视觉的盛宴，更是一次心灵的触动。它让人们看到了乡村孩子们的潜力和才华，也让人们重新认识到艺术教育在孩子成长过程中的不可替代作用。

淮北师范大学“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团用音乐和舞蹈的形式，不仅为美育教育贡献了力量，更为中国传统文化的传承添砖加瓦，将传统文化传承精神传递给更多人，为乡村文化振兴贡献了一份力量。正如普陀村支委王军所说：文化艺术服务团的到来给乡村儿童种下了艺术的种子，迟早会在普陀生根发芽并开出美丽的花朵。淮北师范大学“红色文艺轻骑兵”文化艺术服务团的实践活动，不仅展现了新时代大学生的风采，更体现了对未成年人文化教育和心灵成长的深刻关怀，为乡村文化振兴贡献了青春力量。

团队成员沈江涛（2022级音乐学专业）表示：今天是我们在普陀村的最后一天，上午我们对节目进行了最后的复习和联排，确保晚上演出的顺利进行。虽然白天时不时的在下雨，但到了正式演出的时间雨就停了，最终篝火晚会圆满完成，受到了村民们的一致好评。在普陀村的三天教学过程中，我们在用舞蹈和音乐两种不同形式的艺术内容激起学生艺术学习兴趣的同时，也时刻以身作则，注重学生的人格塑造和价值观培养，确保美育德育任务并行。这次普陀村圆梦计划对于我们和孩子们来说，都是一次难忘的经历。

团队成员王星涵（2022级舞蹈学专业）表示：在普陀村开展艺术教育的三天时间里，我学习到了很多平常接触不到的东西，不仅是给孩子们传授知识和技能，同时我也在他们身上学习到了锲而不舍的精神，我深切感受到了孩子们对知识的渴望以及他们在学习音乐和舞蹈的过程中克服困难的决心，最后，我们共同努力将一个个节目完整的呈现出来，在这次活动中，我也更深层面的理解了教育的意义。

团队成员吴丽霞（2020级舞蹈学专业）表示：艺术点亮未来，在普陀村我们准备了为期三天的教学活动。通过音乐和舞蹈的教学，我们希望能够激发学生的艺术学习兴趣。我一直相信，通过不同形式的艺术内容，能够激发学生的创造力和表达欲望。在这三天的教学过程中，我们积极引导学生参与，培养他们的团队合作精神和自信心。这次教学活动不仅仅是为了学习舞蹈和音乐，更是为学生打开了一扇艺术的大门。我们希望通过这次活动，能够让他们感受到艺术的美妙和力量，激发他们对艺术的热爱，并为他们未来的成长之路点亮一盏明灯。艺术教育给普陀村带来了新的希望和活力。我坚信，每一个孩子都有无限的潜能，只需用心去培养。

本次暑期社会实践队成员：程珂、储鸿昊、程医菲、刘卜玮、吴丽霞、孙延泽、沈江涛、梁欣怡、王星涵

（文：沈江涛、程珂 / 图：储鸿昊、樊咫辉 / 审核：张太专 ）